23 & 24 janvier 2025 : Namur expo

Conférences

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Ateliers thématiques
Mélanie Mouillard  Pierre-Yves Sevenants 

Le podcast pédagogique pour répondre aux besoins de l’adulte en formation

Dans le monde post-covid de la formation pour adultes, la demande d’enseignement personnalisé est de plus en plus forte. Comment faire face à cette nouvelle demande dans la promotion sociale ? Et si la solution était l’hybridation des apprentissages ? Mais comment la mettre en place pour qu’elle soit pertinente ? Qu’est-ce que cela implique pour les enseignants et les apprenants ? Balayons les grandes lignes de cette pédagogie et découvrons concrètement quelques pratiques inspirantes avec des podcasts pédagogiques.

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Ateliers thématiques
François Hanse 

La musique assistée par ordinateur au service de l’école

Pendant l’intervention, les élèves et leur professeur montreront comment créer de la musique facilement grâce à l’application Bandlab. Cette musique peut servir pour la création de pièces de théâtres, d’une sonnerie, de publication sur les réseaux, d’enregistrement de podcast…. Tout cela au service de la pédagogie, de la créativité et de l’école.

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Ateliers thématiques
Manon Fouques 

Les Histoires dont vous êtes le Héros

Après avoir abordé les leviers pédagogiques des histoires dont vous êtes le héros et après s’être assuré que tous les participants en ont compris les caractéristiques, deux outils numériques seront mis en avant pour expliquer comment en créer ou en faire créer : Génially et Moiki. Twine et Canva seront également abordés. Pour clore l’atelier, il sera proposé aux participants de créer le début de leur histoire dont vous êtes le héros, afin de repartir avec une ressource utilisable en classe.

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Ateliers thématiques
Emilie Dupuis  Sébastien Grau 

“Monte le son ! ”: des outils et des partenaires pour mener un projet sonore en classe

Dans le cadre de l’appel à projets 2024-2025 du CSEM, cet atelier vous propose de tendre l’oreille pour comprendre et expérimenter les mille et une possibilités de l’univers sonore : enregistrer le son, le couper, l’amplifier, le construire pour faire entendre sa voix, le modifier et jouer de ces effets pour lui faire dire ce que l’on veut, à qui on veut… Il proposera aussi de rencontrer des enseignant·e·s qui développent un projet sonore et des partenaires des radios associatives qui peuvent soutenir la production et la diffusion de vos sons pédagogiques.

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Ateliers thématiques
Lynda Melayah 

Approche STEAM : A comme… Arts Numériques ?

En quoi le numérique peut contribuer dans l’innovation et la créativité prônées par l’Art dans l’approche STEAM ? C’est ce que cet atelier tentera de répondre en explorant l’intégration des arts numériques dans l’approche STEAM. Nous explorerons différents outils de création numérique qui peuvent être utilisés pour engager les apprenants dans des projets interdisciplinaires passionnants, ainsi que des exemples d’idées inspirantes et de ressources enrichissantes. Une activité de dessin numérique collaboratif sera à la fin proposée en vue de mettre les participants en situation de réflexion commune et de créativité autour d’une problématique liée à l’éducation et l’enseignement.

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Ateliers thématiques
Jean Huberlant  Vinciane Trémouroux 

Les outils numériques de la salle des profs

Cet atelier va vous permettre de découvrir différents outils numériques au service des enseignants. Nous vous proposerons, à travers un parcours ludique et interactif de voyager à travers nos productions. Vous pourrez y découvrir, entre autres, des pistes pour les élèves en difficulté, des aides pour vous y retrouver dans votre ENT, un parcours apprenant sur le volet N du FMTTN…

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Ateliers thématiques
Isabelle Therrien  Natalie Aubry 

Les ressources TIC à l’éducation préscolaire au Québec

Les conseillères pédagogiques du Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire présenteront les principaux outils numériques utilisés à la maternelle, au Québec. Après avoir survolé le programme-cycle de l’éducation préscolaire et le Plan d’action numérique, elles feront une visite commentée de leur site internet et partageront les nombreuses activités et ressources TIC qu’il contient. Pour terminer, elles inviteront les participants à échanger avec elles afin de dégager les différences et les similitudes de l’intégration des TIC entre la Belgique et le Québec.

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Ateliers thématiques
Narjiss Aoukach 

Mon trio gagnant : la classe inversée, l’IPad et l’IA

Dans cet atelier interactif, explorez le potentiel transformateur de la combinaison de la classe inversée, de l’IPad et de l’intelligence artificielle (IA) pour un apprentissage adaptatif. La combinaison de ces trois éléments crée des expériences d’apprentissage riches, engageantes et adaptés aux besoins individuels des élèves.

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Ateliers thématiques
Maxime Dusquesnoy 

Utiliser l’IA pour préparer mes cours

Après avoir éclairé le champ de l’IA, nous aborderons concrètement comment ces outils peuvent être utilisés par les enseignants dans leurs pratiques professionnelles. Qu’il s’agisse de la préparation des cours ou de la création de séquences ou d’exercices, nous découvrirons comment exploiter ces outils.
Nous explorerons comment certaines applications ont intégré l’IA pour faciliter la création de contenus, de quizz, etc.
Enfin, nous aborderons l’IA dans le contexte de l’apprentissage de nos apprenants en tentant d’identifier la place que cet outil peut, éventuellement, occuper tout en interrogeant les balises nécessaires à mettre en place pour une utilisation raisonnées de l’IA.
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