Comment favoriser l’autonomie et l’engagement des élèves en enseignement à distance ou hybride, à partir d’un dispositif préparant les élèves à la classe inversée dès la première année commune ?
Cet atelier vous présentera :
- L’utilisation d’outils numériques : Padlet, Wooclap, Learning Apps, Kahoot, XMind, Google Forms…
- La création d’un site internet avec Google sites
- Le travail avec les outils G Suite for Education : Classroom, documents partagés, Jamboard…
- Des séances de visio conférences « augmentées » au moyen d’activités interactives
- L’élaboration de séquences de cours hybride où le présentiel fait la part belle aux manipulations
