La sous-représentation des femmes et des filles dans les STEM et le numérique constitue un véritable problème économique et sociétal. Trop peu de femmes s’engagent dans ces filières, qui sont pourtant porteuses de nombreux emplois. La proportion de femmes dans le numérique reste inférieure à 20 %.
Comment expliquer que les filles ne s’engagent pas dans ces filières à l’école ?
Ce moment de réflexion permettra de discuter des différentes causes et des pistes d’actions à mettre en place au sein d’un établissement scolaire.
SGNE
